رابطه راهبردهای شناختی و حافظه کاری باانگیزش تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی
سال
: 2016کلیدواژه(گان): راهبردهای شناختی,حافظه کاری,انگیزش تحصیلی؛اختلال ریاضی
کالکشن
:
-
آمار بازدید
رابطه راهبردهای شناختی و حافظه کاری باانگیزش تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی
Show full item record
contributor author | زهره, مهدی زاده | |
contributor author | محمدرضا, صفاریان طوسی | |
date accessioned | 2020-04-12T02:13:33Z | |
date available | 2020-04-12T02:13:33Z | |
date issued | 2016 | |
identifier other | X1XRs6cQKYrQUGf13bQK4e9yex_1ufhiBa7FgnkcC96TfL_1of.pdf | |
identifier uri | https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2490921 | |
format | general | |
language | Farsi | |
title | رابطه راهبردهای شناختی و حافظه کاری باانگیزش تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی | |
type | Conference Paper | |
contenttype | Fulltext | |
identifier padid | 15239017 | |
subject keywords | راهبردهای شناختی | |
subject keywords | حافظه کاری | |
subject keywords | انگیزش تحصیلی؛اختلال ریاضی | |
journal title | چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان | |
coverage | Academic | |
filesize | 550333 | |
citations | 1 | |
identifier link | https://www.civilica.com/Paper-MHWIAUQ04-MHWIAUQ04_232.html |