•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
Search 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

نمایش تعداد 1-10 از 45

    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • سال صعودی
    • سال نزولی
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
  • خروجی
    • CSV
    • RIS
    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100

    Managerial Challenges of Curriculum Implementation in Higher Education 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : Marziyeh Dehghani; Hamideh Pakmehr; Hossein Jafari sani
    سال: 2011
    Request PDF

    Another View to Importance of Teaching Methods in Curriculum: Collaborative Learning and Students’ Critical Thinking Disposition 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : Morteza Karami; Hamideh Pakmehr; Alireza Aghili
    سال: 2012
    Request PDF

    System of Educational and Qualification-Based Management: A Meta-Analysis About Management Models on the Basis of Competency 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : Hoda Amiri Jami; Mohammadreza Ahanchian; Behrooz Mahram; Hamideh Pakmehr
    سال: 2012
    Request PDF

    تبیین گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بر اساس دیدگاه معرفت شناختی آنان 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : حسین کارشکی; حمیده پاک مهر; Hossein Kareshki; Hamideh Pakmehr
    سال: 2015
    خلاصه:

    با عنایت به اهمیت تمایل به تفکر انتقادی و بررسی عوامل تأثیرگذار بر آن، مطالعه حاضر با هدف بررسی و تبیین تأثیر دیدگاه های معرفت شناختی دانشجویان در گرایش به تفکر انتقادی آنان صورت گرفت. روش این تحقیق علی- مقایسه ای است. ...

    رابطه باورهای خودکارآمدی، فراشناختی و تفکر انتقادی با سلامت روان دانشجویان علوم پزشکی 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : حسین کارشکی; حمیده پاک مهر; Hossein Kareshki; hamideh pakmehr
    سال: 2011
    خلاصه:

    مقدمه: سلامت روان یکی از عوامل مهم در کارآیی تحصیلی و شغلی دانشجویان پزشکی است که تحت تأثیر عوام ل زیادی قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی، فراشناختی و تفکر انتقا دی با سلام ت روان دانشجویان ...

    نقش خودکارآمدی در باورهای فرا شناختی دانشجویان 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : حمیده پاک مهر; حسین کارشکی; hamideh pakmehr; Hossein Kareshki
    سال: 2011
    خلاصه:

    بیان مساله: امروزه، باورهای خودکارآمدی در جنبه‌های مختلف زندگی، جایگاه والایی داشته و در طرز تفکر افراد، چگونگی رویارویی با مشکلات و تصمیم گیری به خصوص در زمینه‌های پزشکی نقش مهمی ایفا کرده و باعث می‌شود تا دانشجویان این ...

    شناسایی الگوی تلفیق برنامه‌ درسی علوم انسانی و فاصله آن با وضعیت مورد انتظاردانشجویان، بر اساس دیدگاه فوگارتی 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : حسین جعفری ثانی; مرتضی کرمی; حمیده پاک مهر; Hossein Jafari Sani; Morteza Karami; Hamideh Pakmehr
    سال: 2013
    خلاصه:

    مطالعه‌ی حاضر با هدف شناسایی الگوی تلفیق برنامه درسی (درون‌رشته­ای، بین‌رشته­ای و تلفیق در یادگیرندگان) علوم انسانی و بررسی میزان فاصله آن با وضعیت مورد انتظار صورت پذیرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی / مقایسه‌ای بود و جامعه‌ی ...

    Teaching strategies and developed critical thinking disposition: Intrinsic motivation, or group feedbacks 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : مرتضی کرمی; حمیده پاک مهر; علیرضا عقیلی; Morteza Karami; Hamideh Pakmehr; alireza aghili
    سال: 2015
    خلاصه:

    Aim: With regard to the importance of inner motivation and learning interest of students in the

    development of intellectual skills, this study compared the effectiveness of collaborative learning model

    and ...

    تعیین سهم پیش‌ پراکندگی رویکردهای برنامه‌ درسی در گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان علوم انسانی 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : حسین جعفری ثانی; سید کاظم علوی لنگرودی; حمیده پاک مهر; Hossein Jafari Sani; Hamideh Pakmehr
    سال: 2016
    خلاصه:

    هدف: با توجه به اهمیت گرایش به تفکر نقادانه در حوزه علوم انسانی، پژوهش حاضر با هدف تعیین سهم رویکردهای برنامه درسی دانشجویان علوم انسانی در میزان تمایل آنان به تفکر انتقادی صورت گرفت. روش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی ...

    The Relationship of M.A. Students’ Metacognitive and Self-efficacy Beliefs with Their Mental Health 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : علی غنائی چمن آباد; فاطمه میردورقی; حمیده پاک مهر; Ali Ghanaei CHamanabad; fatemeh mirdoragi; hamideh pakmehr
    سال: 2011
    خلاصه:

    Abstract



    This study aimed to investigate the relationship of students’ self-efficacy and meta-cognition with their mental health. In adescriptive-correlation study, 150 M.D. students in Ferdowsi university ...

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • . . .
    • 5

    نویسنده

    ... View More

    سال

    کلیدواژه

    ... View More

    نوع

    زبان

    نوع محتوا

    عنوان ناشر

    ... View More
    • درباره ما
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
    DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace