•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
View Item 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • Latin Articles
  • View Item
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • Latin Articles
  • View Item
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Improving Construction Management of an Educational Center by Applying Earned Value Technique

نویسنده:
A. Naderpour
,
M. Mofid
سال
: 2011
شناسه الکترونیک: 10.1016/j.proeng.2011.07.244
یو آر آی: https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/724466
کالکشن :
  • Latin Articles
  • دانلود: (407.1Kb)
  • نمایش متادیتا پنهان کردن متادیتا
  • آمار بازدید

    Improving Construction Management of an Educational Center by Applying Earned Value Technique

Show full item record

contributor authorA. Naderpour
contributor authorM. Mofid
date accessioned2020-03-12T02:38:18Z
date available2020-03-12T02:38:18Z
date issued2011
identifier other8U4SaCQDobepR_qOiKfpmotAq8OAVmBwt64zhxxSE5jWCH0PSm.pdf
identifier urihttps://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/724466?locale-attribute=fa
formatgeneral
languageEnglish
titleImproving Construction Management of an Educational Center by Applying Earned Value Technique
typeJournal Paper
contenttypeFulltext
contenttypeFulltext
identifier padid5581936
identifier doi10.1016/j.proeng.2011.07.244
journal titleOsmania Journal of Social Sciences
coverageAcademic
pages1945-1952
journal volume14
journal issuenone
filesize416679
citations3
  • درباره ما
نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace