| contributor author | tahereh javidi | |
| contributor author | طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی | Fa |
| contributor author | Afsaneh Abdoli | |
| contributor author | افسانه عبدلی | |
| date accessioned | 2020-06-05T11:14:15Z | |
| date available | 2020-06-05T11:14:15Z | |
| date copyright | 2011-03-12 13:33:45 | |
| date issued | 1389 | |
| identifier uri | https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/3330701?locale-attribute=fa&show=full | |
| description abstract | این پژوهش بررسی چگونگی روند تحول تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد را کانون توجه خویش قرار داده است. بدین منظور، پژوهشی پیمایشی در مقطع زمانی معینی؛ برای تعیین میزان تفکر انتقادی دانشجویان سال اول و سال چهارم انجام شده است. افراد نمونه در این پژوهش 144 نفر دانشجوی کارشناسی دانشگاه فردوسی مشهد بوده که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده اند. در این تحقیق، آزمون تفکر انتقادی واتسون- گلیرز بعنوان ابزار اندازه‌گیری مورد استفاده قرار گرفته است. در این پرسشنامه مولفه های اصلی تفکر انتقادی عبارتنداز: استنباط، شناسایی مفروضات، استنتاج، تعبیر و تفسیر و ارزشیابی. یافته‌های پژوهش نشان می دهد که بین میانگین نمرات تفکر انتقادی دانشجویان سال اول و سال چهارم تفاوت معنی‌داری وجود دارد. با وجود این ، میانگین کلی نمرات تفکر انتقادی دانشجویان سال اول و چهارم که به ترتیب 42.88 و46.21 می باشد بنا بر استانداردهای گزارش شده، در حد ضعیف ارزیابی می شود. همچنین یافته های این پژوهش نشان داده است دانشجویان دختر در مهارت استنتاح و دانشجویان پسر در مهارت تفسیر نمرات بیشتری را کسب کرده اند. با وجود این بین میزان تفکر انتقادی دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی داری مشاهده نشده است. بعلاوه، بر اساس یافته های بدست آمده، تفاوت معناداری بین میانگین نمرات تفکر انتقادی دانشجویان رشته های علوم انسانی و سایر رشته ها در کلیه حیطه‌های به جز حیطه تفسیر مشاهده نشد. | Fa |
| publisher | Ferdowsi University of Mashhad Press | |
| publisher | انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد | Fa |
| title | Critical thinking skills of students in the baccalaureate program in Ferdowsi University of Mashhad | |
| title | روند تحول تفکر انتقادی در دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد | Fa |
| contenttype | External Fulltext | |
| identifier doi | 10.22067/fe.v11i2.2524 | |
| journal title | Foundations of Education | |
| journal title | پژوهش‌نامه مبانی تعلیم و تربیت | Fa |
| journal volume | 11 | |
| journal issue | 659 | |
| identifier link | https://fedu.um.ac.ir/article/view/2524/ | |
| series | دوره 11 شماره 2 | |
| identifier ojsid | 2524 | |
