•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
View Item 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • Latin Articles
  • View Item
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • Latin Articles
  • View Item
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Conceptual Framework

نویسنده:
Philip Hallinger
سال
: 2015
شناسه الکترونیک: 10.1007/978-3-319-15533-3_2
یو آر آی: https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2235285
کالکشن :
  • Latin Articles
  • دانلود: (486.7Kb)
  • نمایش متادیتا پنهان کردن متادیتا
  • آمار بازدید

    Conceptual Framework

Show full item record

contributor authorPhilip Hallinger
date accessioned2020-03-16T08:42:32Z
date available2020-03-16T08:42:32Z
date issued2015
identifier other6c0kZCnklY5KEFSeDbzLRauNwhpZPqNbDU6MwhNmTmROgENjfz.pdf
identifier urihttps://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2235285
formatgeneral
languageEnglish
titleConceptual Framework
typeJournal Paper
contenttypeFulltext
contenttypeFulltext
identifier padid14976561
identifier doi10.1007/978-3-319-15533-3_2
journal titleAssessing Instructional Leadership with the Principal Instructional Management Rating Scale
coverageAcademic
pages25-46
filesize498228
citations1
  • درباره ما
نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace