•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
Search 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

نمایش تعداد 1-3 از 3

    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • سال صعودی
    • سال نزولی
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
  • خروجی
    • CSV
    • RIS
    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100

    A Comparison Between Roles of Professors Teaching English Literature or TEFL at B.A Level and Professors Teaching TEFL at M.A Level 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : ضرغام قبانچی; Farima Talebi; Zargham Ghabanchi
    سال: 2012
    خلاصه:

    Abstract

    This study aims to examine the metaphors selected by two hundred and forty Iranian B.A and eighty eight M.A students about their professors' roles. The participants were asked to select their preferred ...

    Exploring Iranian University Students Beliefs about Professors Roles: A Quantitative Study 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : ضرغام قبانچی; Farima Talebi; Zargham Ghabanchi
    سال: 2012
    خلاصه:

    Abstract

    This article examines the metaphors about university professors roles in current and ideal situations chosen by a group of 200 Iranian BA students. The aim of the study is to determine whether there is any ...

    Brainstorming and Its Effect on Critical Thinking and Speaking Skills 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : ابراهیم خدادادی; سارا شیرمحمدی; Farima Talebi; Ebrahim Khodadady; sara shirmohammadi
    سال: 2011
    خلاصه:

    This study explored whether applying brainstorming strategies brings about significant improvements in English language learners\\' speaking proficiency and critical thinking skills. Twenty male Iranian students enrolled ...

    نویسنده

    سال

    کلیدواژه

    ... View More

    نوع

    زبان

    نوع محتوا

    عنوان ناشر

    • درباره ما
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
    DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace