•  English
    • Persian
    • English
  •   Login
  • Ferdowsi University of Mashhad
  • |
  • Information Center and Central Library
    • Persian
    • English
  • Home
  • Source Types
    • Journal Paper
    • Ebook
    • Conference Paper
    • Standard
    • Protocol
    • Thesis
  • Use Help
Search 
  •   FUM Digital Library
  • Search
  •   FUM Digital Library
  • Search
  • All Fields
  • Title
  • Author
  • Year
  • Publisher
  • Subject
  • Publication Title
  • ISSN
  • DOI
  • ISBN
Advanced Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 1-10 of 16

    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Year Asc
    • Year Desc
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
  • Export
    • CSV
    • RIS
    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100

    INTEGRATING ASSESSMENT AND INSTRUCTION: DYNAMIC ASSESSMENT AND ITS CRITICISMS EXAMINED 

    Type: Journal Paper
    Author : H. Hosseini; بهزاد قنسولی; H. Hosseini; Behzad Ghonsooly
    Year: 2017
    Abstract:

    Dynamic Assessment has recently been voiced of constructivism, the socio-cultural theory of learning. This article, challenging the psychometric and product-based test, makes an attempt to delve into the epistemological and ontological theories...

    Conceptualizing Sensory Relativism in Light of Emotioncy: A Movement beyond Linguistic Relativism 

    Type: Journal Paper
    Author : رضا پیش قدم; هانیه جاجرمی; شقایق شایسته صدفیان; Reza Pishghadam; Haniyeh Jajarmi
    Year: 2015
    Abstract:

    Given the significance of relativism in molding our worldview and uncovering the nature of truth, this study using the newly-developed concept of emotioncy, attempted to introduce sensory relativism as a new perspective ...

    Social Constructivism in English and Persian Translation Class 

    Type: Conference Paper
    Author : مسعود خوش سلیقه; H. Haroon; S. Karimdadian; Masood Khoshsaligheh
    Year: 2011
    Abstract:

    Teaching English and Persian translation is still dominantly based on a transmissionist approach where the teacher at the center of the class functions as a conduit for transmitting knowledge from the outside world to ...

    سازه‌گرایی در آموزش تاریخ: ترمیم آسیب‌ها بر اساس هرمنوتیک پل ریکور 

    Author : Ali Vahdati Daneshmand; علی وحدتی دانشمند; Narges Sajjadieh; Afzal Sadat Hosseini; نرگس سجادیه; افضل السادات حسینی
    Publisher: Ferdowsi University of Mashhad Pressانتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
    Year: 1397
    Abstract:

    هدف اصلی این پژوهش، صورت‌بندی مواضع آسیب‌پذیر رویکرد سازه گرایانه در آموزش تاریخ و ارائه مفهوم بدیلی برای مشارکت دانش‌آموز در این رویکرد براساس هرمنوتیک پل ریکور می‌باشد. برای دستیابی به این هدف از روش مفهوم‌پردازی و استنتاج ...

    Implementing Project-based Learning in a Persian Translation Class: A Mixed-methods Study 

    Type: Journal Paper
    Author : سیده محبوبه مقدس; مسعود خوش سلیقه; Mahboubeh Moghaddas; Masood Khoshsaligheh
    Year: 2019
    Abstract:

    The present study aimed to investigate the effectiveness of Project-based learning -PjBL- in the Iranian context in an English-Persian translation class. Therefore, a project-based translation treatment was implemented to ...

    Explaining the Relationship of Culture and Power in International Relations Critical, Post-Structuralism and constructivism 

    تبیین ارتباط فرهنگ و قدرت در روابط بین‎الملل نگرش‌های انتقادی، پساساختارگرا، سازه‎انگار

    Author : Mohammad Hossein Jamshidi; محمد حسین جمشیدی; Afshin Shamiri; افشین شامیری
    Publisher: Ferdowsi University of Mashhad Pressانتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
    Year: 1397
    Abstract:

    در باب تحولات مفهومی قدرت و فرهنگ و تأثیر این دو پدیده اجتماعی، مطالعات گسترده­ا‎ی در روابط بین‎الملل صورت گرفته است، اما کمتر تحقیقی به ارتباط متقابل این دو در عرصه روابط بین‌الملل پرداخته است؛ درحالی‌که امروزه اهمیت این ...

    The autonomy levels and the human intervention levels of robots: The impact of robot types in human-robot interaction 

    Type: Conference Paper
    Author : Jung Ju Choi; Yunkyung Kim; Kwak, S.S.
    Publisher: IEEE
    Year: 2014

    A low voltage auto-reconfigured power-on-reset/bandgap reference circuit 

    Type: Conference Paper
    Author : Lee, E.K.F.
    Publisher: IEEE
    Year: 2014

    Author index 

    Type: Conference Paper
    Publisher: IEEE
    Year: 2014

    Design of a single-fiber, wavelength-resolved system for monitoring deep tissue oxygenation 

    Type: Conference Paper
    Author : Linhui Yu; Murari, K.
    Publisher: IEEE
    Year: 2014
    • 1
    • 2

    Author

    ... View More

    Publisher

    Year

    Keywords

    ... View More

    Type

    Language (ISO)

    Content Type

    Publication Title

    ... View More
    • About Us
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
    DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace