مقایسه اثربخشی آموزش مادران با رویکرد آدلری و بازی درمانی گروهی بر کودکان دارای اختلال سلوک
سال
: 2017کلیدواژه(گان): آموزش مادران,بازی درمانی گروهی,اختلال سلوک,رویکرد آدلری,کودک
کالکشن
:
-
آمار بازدید
مقایسه اثربخشی آموزش مادران با رویکرد آدلری و بازی درمانی گروهی بر کودکان دارای اختلال سلوک
Show full item record
| contributor author | رحیم, حمیدی پور | |
| contributor author | منصوره السادات, ساداتی | |
| date accessioned | 2020-04-12T02:13:58Z | |
| date available | 2020-04-12T02:13:58Z | |
| date issued | 2017 | |
| identifier other | s77qRXfHmaRJJJPMwaBAzanIaSSTcNpK1ytk1FZsKGO1eDJ1oI.pdf | |
| identifier uri | https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2491029 | |
| format | general | |
| language | Farsi | |
| title | مقایسه اثربخشی آموزش مادران با رویکرد آدلری و بازی درمانی گروهی بر کودکان دارای اختلال سلوک | |
| type | Conference Paper | |
| contenttype | Fulltext | |
| identifier padid | 15242352 | |
| subject keywords | آموزش مادران | |
| subject keywords | بازی درمانی گروهی | |
| subject keywords | اختلال سلوک | |
| subject keywords | رویکرد آدلری | |
| subject keywords | کودک | |
| journal title | کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت | |
| coverage | Academic | |
| filesize | 527314 | |
| citations | 1 | |
| identifier link | https://www.civilica.com/Paper-ICPCE01-ICPCE01_111.html |