بررسی اثر بخشی روش تدریس بحث گروهی و روش تدریس تلفیقی بر خلاقیت دانش آموزان در درس علوم در پایه ششم ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان
کلیدواژه(گان): خلاقیت,پیشرفت تحصیلی,روش تدریس
کالکشن
:
-
آمار بازدید
بررسی اثر بخشی روش تدریس بحث گروهی و روش تدریس تلفیقی بر خلاقیت دانش آموزان در درس علوم در پایه ششم ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان
Show full item record
| contributor author | یوسفعلی, عطاری | |
| contributor author | آزاده, قاضی شهنی زاده | |
| date accessioned | 2020-04-11T17:50:30Z | |
| date available | 2020-04-11T17:50:30Z | |
| identifier other | ivFT17qWpX8C6jk5WB3XeDtgCt_4k0nH5jeAeDPlAUTn7Ulroc.pdf | |
| identifier uri | https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2378772 | |
| format | general | |
| language | Farsi | |
| title | بررسی اثر بخشی روش تدریس بحث گروهی و روش تدریس تلفیقی بر خلاقیت دانش آموزان در درس علوم در پایه ششم ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان | |
| type | Conference Paper | |
| contenttype | Fulltext | |
| identifier padid | 9284605 | |
| subject keywords | خلاقیت | |
| subject keywords | پیشرفت تحصیلی | |
| subject keywords | روش تدریس | |
| coverage | Academic | |
| filesize | 505436 | |
| citations | 4 | |
| identifier link | http://www.civilica.com/Paper-PSCONF01-PSCONF01_492.html | |
| conference title | 1st SCIENTIFIC CONFERENCE ON Education, Psychology, social and cultural damage Iran |