•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
View Item 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • Latin Articles
  • View Item
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • Latin Articles
  • View Item
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

RELATIONS BETWEEN TEACHING AND RESEARCH IN PHYSICAL GEOGRAPHY AND MATHEMATICS AT RESEARCH-INTENSIVE UNIVERSITIES

نویسنده:
Lene Møller Madsen
,
Carl Winsløw
سال
: 2009
شناسه الکترونیک: 10.1007/s10763-008-9134-y
یو آر آی: https://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2208037
کالکشن :
  • Latin Articles
  • دانلود: (176.1Kb)
  • نمایش متادیتا پنهان کردن متادیتا
  • آمار بازدید

    RELATIONS BETWEEN TEACHING AND RESEARCH IN PHYSICAL GEOGRAPHY AND MATHEMATICS AT RESEARCH-INTENSIVE UNIVERSITIES

Show full item record

contributor authorLene Møller Madsen
contributor authorCarl Winsløw
date accessioned2020-03-16T06:48:17Z
date available2020-03-16T06:48:17Z
date issued2009
identifier otherGyRuKlpzsUXWzL_ZaPOfxyJyxYpp2kQEPo_41wHKf7rlhFO2If.pdf
identifier urihttps://libsearch.um.ac.ir:443/fum/handle/fum/2208037
formatgeneral
languageEnglish
titleRELATIONS BETWEEN TEACHING AND RESEARCH IN PHYSICAL GEOGRAPHY AND MATHEMATICS AT RESEARCH-INTENSIVE UNIVERSITIES
typeJournal Paper
contenttypeFulltext
contenttypeFulltext
identifier padid14881554
identifier doi10.1007/s10763-008-9134-y
coverageAcademic
pages741-763
journal volume7
journal issue4
filesize180213
citations1
  • درباره ما
نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace