Search
نمایش تعداد 1-10 از 15
Analysis Practice-Based Pedagogy and Determining a Framework for Higher Education Curriculum
واکاوی پداگوژی مبتنی بر عمل و تعیین چهارچوب برنامه درسی آن در آموزش عالی
ناشر: Ferdowsi University of Mashhad Pressانتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
سال: 1396
خلاصه:
هدف اصلی این پژوهش، واکاوی پداگوژی مبتنی بر عمل و تعیین چهارچوب برنامه درسی آن در آموزش عالی میباشد. در این پژوهش، ضمن تحلیل و ارزیابی عناصر و چهارچوب برنامه¬ درسی مبتنی بر عمل، نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش ...