•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
Search 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

نمایش تعداد 1-10 از 16

    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • سال صعودی
    • سال نزولی
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
  • خروجی
    • CSV
    • RIS
    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100

    INTEGRATING ASSESSMENT AND INSTRUCTION: DYNAMIC ASSESSMENT AND ITS CRITICISMS EXAMINED 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : H. Hosseini; بهزاد قنسولی; H. Hosseini; Behzad Ghonsooly
    سال: 2017
    خلاصه:

    Dynamic Assessment has recently been voiced of constructivism, the socio-cultural theory of learning. This article, challenging the psychometric and product-based test, makes an attempt to delve into the epistemological and ontological theories...

    Conceptualizing Sensory Relativism in Light of Emotioncy: A Movement beyond Linguistic Relativism 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : رضا پیش قدم; هانیه جاجرمی; شقایق شایسته صدفیان; Reza Pishghadam; Haniyeh Jajarmi
    سال: 2015
    خلاصه:

    Given the significance of relativism in molding our worldview and uncovering the nature of truth, this study using the newly-developed concept of emotioncy, attempted to introduce sensory relativism as a new perspective ...

    Social Constructivism in English and Persian Translation Class 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : مسعود خوش سلیقه; H. Haroon; S. Karimdadian; Masood Khoshsaligheh
    سال: 2011
    خلاصه:

    Teaching English and Persian translation is still dominantly based on a transmissionist approach where the teacher at the center of the class functions as a conduit for transmitting knowledge from the outside world to ...

    سازه‌گرایی در آموزش تاریخ: ترمیم آسیب‌ها بر اساس هرمنوتیک پل ریکور 

    نویسنده : Ali Vahdati Daneshmand; علی وحدتی دانشمند; Narges Sajjadieh; Afzal Sadat Hosseini; نرگس سجادیه; افضل السادات حسینی
    ناشر: Ferdowsi University of Mashhad Pressانتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
    سال: 1397
    خلاصه:

    هدف اصلی این پژوهش، صورت‌بندی مواضع آسیب‌پذیر رویکرد سازه گرایانه در آموزش تاریخ و ارائه مفهوم بدیلی برای مشارکت دانش‌آموز در این رویکرد براساس هرمنوتیک پل ریکور می‌باشد. برای دستیابی به این هدف از روش مفهوم‌پردازی و استنتاج ...

    Implementing Project-based Learning in a Persian Translation Class: A Mixed-methods Study 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : سیده محبوبه مقدس; مسعود خوش سلیقه; Mahboubeh Moghaddas; Masood Khoshsaligheh
    سال: 2019
    خلاصه:

    The present study aimed to investigate the effectiveness of Project-based learning -PjBL- in the Iranian context in an English-Persian translation class. Therefore, a project-based translation treatment was implemented to ...

    Explaining the Relationship of Culture and Power in International Relations Critical, Post-Structuralism and constructivism 

    تبیین ارتباط فرهنگ و قدرت در روابط بین‎الملل نگرش‌های انتقادی، پساساختارگرا، سازه‎انگار

    نویسنده : Mohammad Hossein Jamshidi; محمد حسین جمشیدی; Afshin Shamiri; افشین شامیری
    ناشر: Ferdowsi University of Mashhad Pressانتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
    سال: 1397
    خلاصه:

    در باب تحولات مفهومی قدرت و فرهنگ و تأثیر این دو پدیده اجتماعی، مطالعات گسترده­ا‎ی در روابط بین‎الملل صورت گرفته است، اما کمتر تحقیقی به ارتباط متقابل این دو در عرصه روابط بین‌الملل پرداخته است؛ درحالی‌که امروزه اهمیت این ...

    The autonomy levels and the human intervention levels of robots: The impact of robot types in human-robot interaction 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : Jung Ju Choi; Yunkyung Kim; Kwak, S.S.
    ناشر: IEEE
    سال: 2014

    A low voltage auto-reconfigured power-on-reset/bandgap reference circuit 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : Lee, E.K.F.
    ناشر: IEEE
    سال: 2014

    Author index 

    نوع: Conference Paper
    ناشر: IEEE
    سال: 2014

    Design of a single-fiber, wavelength-resolved system for monitoring deep tissue oxygenation 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : Linhui Yu; Murari, K.
    ناشر: IEEE
    سال: 2014
    • 1
    • 2

    نویسنده

    ... View More

    ناشر

    سال

    کلیدواژه

    ... View More

    نوع

    زبان

    نوع محتوا

    عنوان ناشر

    ... View More
    • درباره ما
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
    DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace