•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
View Item 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • ProfDoc
  • View Item
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Fum
  • Articles
  • ProfDoc
  • View Item
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

بررسی اعتبار پرسشنامه ارزشیابی دانشجویان از اساتید

نویسنده:
ایمان الله بیگدلی
,
Imanollah Bigdeli
سال
: 2001
چکیده: جهت بررسی میزان اعتبار پرسشنامه ارزشیابی دانشجویان از اساتید که یکی از متداول ترین و پرکاربردترین شیوه ها در ارزشیابی فعالیت اعضا هیات علمی دانشگاههای سراسر کشور می باشد 9562 پرسشنامه تکمیل شده توسط همه دانشجویان (دختر و پسر) دانشگاه سمنان در نیمسال اول 7
یو آر آی: http://libsearch.um.ac.ir:80/fum/handle/fum/3355495
کلیدواژه(گان): اعتبار، روش آلفای کرونباخ، اصلاح اعتبار
کالکشن :
  • ProfDoc
  • نمایش متادیتا پنهان کردن متادیتا
  • آمار بازدید

    بررسی اعتبار پرسشنامه ارزشیابی دانشجویان از اساتید

Show full item record

contributor authorایمان الله بیگدلیen
contributor authorImanollah Bigdelifa
date accessioned2020-06-06T13:27:15Z
date available2020-06-06T13:27:15Z
date issued2001
identifier urihttp://libsearch.um.ac.ir:80/fum/handle/fum/3355495?locale-attribute=fa
description abstractجهت بررسی میزان اعتبار پرسشنامه ارزشیابی دانشجویان از اساتید که یکی از متداول ترین و پرکاربردترین شیوه ها در ارزشیابی فعالیت اعضا هیات علمی دانشگاههای سراسر کشور می باشد 9562 پرسشنامه تکمیل شده توسط همه دانشجویان (دختر و پسر) دانشگاه سمنان در نیمسال اول 7fa
languageFarsi
titleبررسی اعتبار پرسشنامه ارزشیابی دانشجویان از اساتیدfa
typeJournal Paper
contenttypeExternal Fulltext
subject keywordsاعتبار، روش آلفای کرونباخ، اصلاح اعتبارfa
journal titleروانشناسیen
journal titleروانشناسیfa
pages405-416
journal volume4
journal issue4
identifier linkhttps://profdoc.um.ac.ir/paper-abstract-1053355.html
identifier articleid1053355
  • درباره ما
نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace