•  Persian
    • Persian
    • English
  •   ورود
  • دانشگاه فردوسی مشهد
  • |
  • مرکز اطلاع‌رسانی و کتابخانه مرکزی
    • Persian
    • English
  • خانه
  • انواع منابع
    • مقاله مجله
    • کتاب الکترونیکی
    • مقاله همایش
    • استاندارد
    • پروتکل
    • پایان‌نامه
  • راهنمای استفاده
Search 
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  •   کتابخانه دیجیتال دانشگاه فردوسی مشهد
  • Search
  • همه
  • عنوان
  • نویسنده
  • سال
  • ناشر
  • موضوع
  • عنوان ناشر
  • ISSN
  • شناسه الکترونیک
  • شابک
جستجوی پیشرفته
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

نمایش تعداد 1-4 از 4

    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • سال صعودی
    • سال نزولی
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
  • خروجی
    • CSV
    • RIS
    • Sort Options:
    • Relevance
    • Title Asc
    • Title Desc
    • Issue Date Asc
    • Issue Date Desc
    • Results Per Page:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100

    گرایش به سبک اسمی در متون ترجمه شده توضیحی 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : الناز پاکار; علی خزاعی فرید; elnaz pakar; Ali Khazaee Farid
    سال: 2014
    خلاصه:

    اسمی سازی، ترجمه، سبک اسمی، سبک فعلی

    واکاوی بازخورد اظهار نظرهای معلمان ترجمه بر ترجمه دانشجویان 

    نوع: Conference Paper
    نویسنده : الناز پاکار; محمدرضا هاشمی; elnaz pakar; Mohammad Reza Hashemi
    سال: 2010
    خلاصه:

    نقش بازخورد بر تغییر رفتار و یادگیری یکی از مهم‌ترین اصول در نظریه آشوب و نظریه سایبرنتیک است. بازخورد حاصل از محیط می‌تواند به صورت مثبت یا منفی باعث کاهش/ افزایش یادگیری شود. بر مبنای نظریه اسناد نیز افراد شکست‌های خود ...

    واکاوی بازخوردها و اظهار نظرهای معلمان ترجمه بر ترجمه دانشجویان 

    نوع: Journal Paper
    نویسنده : محمدرضا هاشمی; الناز پاکار; Mohammad Reza Hashemi; elnaz pakar
    سال: 2010
    خلاصه:

    نقش بازخورد بر تغییر رفتار و یادگیری یکی از مهم‌ترین اصول در نظریه آشوب و نظریه سایبرنتیک است. بازخورد حاصل از محیط می‌تواند به صورت مثبت یا منفی باعث کاهش/ افزایش یادگیری شود. بر مبنای نظریه اسناد نیز افراد شکست‌های خود ...

    Exploring the tendencytowards nominal style in Persian non-literarytranslatedtexts 

    گرایش به سبک اسمی در متون ترجمه شدۀ توضیحی

    نویسنده : Elnaz Pakar; الناز پاكار; Ali KhazaeeFarid; علی خزاعی فرید
    ناشر: Ferdowsi University of Mashhad Pressانتشارات دانشگاه فردوسی مشهد
    سال: 1393
    خلاصه:

    در طول یکصد و پنجاه سال اخیر، در نتیجة ترجمه های بسیار زیادی که از زبان های دیگر، به ویژه انگلیسی، به زبان فارسی شده است، برخی از هنجارهای زبانی تغییر کرده اند یا دست کم دستخوش تغییر شده اند. سبک اسمی یکی از مهم ترین ویژگی ...

    نویسنده

    ناشر

    سال

    کلیدواژه

    ... View More

    نوع

    زبان

    نوع محتوا

    عنوان ناشر

    • درباره ما
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش
    DSpace software copyright © 2019-2022  DuraSpace