Search
نمایش تعداد 1-10 از 241
بررسی ساختار عاملی جهت گیری های هدفی پیشرفت دانشجویان با تاکید بر جهت گیری دینی
جهت گیری های هدفی از جمله مولفه های انگیزشی مهم فرایند یادگیری و آموزش در همه سطح و به خصوص آموزش عالی است. تحقیقات زیادی به بررسی پیامدها و ارزیابی باورهای انگیزشی یادگیرندگان پرداخته اند. هدف این پژوهش نیز اعتباریابی و ...
پرورش مهارتهای تفکر انتقادی با استفاده از روش حل مسأله
متخصصان بزرگ تعلیم و تربیت با تأکید بر اهمیت تفکر، پرورش آن را یکی از هدفهای اصلی تعلیم و تربیت میدانند. بر این اساس ، نظام آموزش و پرورش به جای ارائه صرف اطلاعات به یادگیرندگان، باید موقعیتهای مناسب برای پرورش تفکر ...
The relationship between environmental perceptions (class and parents) and achievement goals
The aim of this research is studying the The relationship between environmental perceptions and achievement goals. To do the study, a multistage cluster sampling method was used and a sample of 685 third grade boy students ...
نقش خودتنظیمی در یادگیری غیر رسمی
هدف اصلی مقاله حاضر، بررسی نظری رابطه بین یادگیری خودتنظیمی با یادگیری غیر رسمی است. یکی از مفاهیم خیلی نزدیک به یادگیری غیر رسمی که می تواند مکانیزم های روانشناختی حاکم بر آن را به خوبی تبیین کند، یادگیری خودتنظیمی است. ...
تحول اخلاقی مبنایی برای تعلیم وتربیت اسلامی
برای کار کردن با کودک، ارتباط با او ، و تربیت او، شناخت ابعاد مختلف جسمی، عاطفی، شناختی و ....ضروری است. در مورد تربیت اسلامی ، شناخت ابعاد مختلف تحول کودکان و نوجوانان به خصوص تحول اخلاقی ضروری است.
جایگاه تفکر نقاد در برنامه های درسی رشته های علوم تربیتی
یکی از مهم ترین ضعف های آموزش عالی مخصوصا در رشته های علوم انسانی و تربیتی فقدان نقادی و یا شیوه های موثر و برنامه ریزی شده ای برای آموزش آن است. نقادی تشویق نمی شود و در بهترین وضعیت به مطالعه ، انتقال و گرفتن اطلاعات ...
کاربرد فراشناخت در برنامه های درسی مبانی نظری و الگوها
فراشناخت ، برنامه های درسی، مبانی نظری و الگوها
تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر در ک مطلب دانش آموزان
به منظور بررسی تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر درک مطلب دانش آموزان، برنامه ای جهت آموزش فراشناخت تهیه شد. ویژگی بارز برنامه مذکور تاکید بر آگاهی از فرایند یادگیری است که به دانش آموزان امکان می دهد تا فرایندهای یادگیری ...
Relation among Perception of Class Activities and Achievement goals
The aim of this study is studying relation among perceptions of class activities and achievement goals. One of the most important variables that relate to achievement goals is perception of class activities. For studying ...
سازنده گرایی اجتماعی و یادگیری الکترونیکی
چکیده:
یکی از مهمترین و جدیدترین دیدگاههای مربوط به یادگیری و نحوه شکل گیری دانش، ساختار گرایی اجتماعی است. هم ساخت دهی سازوکار اصلی ساختن دانش در رویکردهای ساختارگرایی اجتماعی است. در این رویکرد نقش عوامل و فرایندهای ...