امروزه توانایی تنظیم و مدیریت هیجانات استادان در کلاس درس مقوله‌ای بسیار مهم و تعیین کننده برای تدریس موفق و مؤثر است. هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین رابطه بین هوش هیجانی استادان و اثر بخشی تدریس و به کارگیری مؤلفه‌های تدریس ...