Search
Now showing items 1-10 of 515
جایگاه تفکر نقاد در برنامه های درسی رشته های علوم تربیتی
Year: 2005
Abstract:
یکی از مهم ترین ضعف های آموزش عالی مخصوصا در رشته های علوم انسانی و تربیتی فقدان نقادی و یا شیوه های موثر و برنامه ریزی شده ای برای آموزش آن است. نقادی تشویق نمی شود و در بهترین وضعیت به مطالعه ، انتقال و گرفتن اطلاعات ...