Search
نمایش تعداد 1-10 از 37
مقایسه الگوهای سیستمی و سازنده گرایی طراحی آموزشی در سازمانها
یکی از ویژگیهای عصر حاضر تغییرات مداومی است که با شتاب فزاینده در محیط پیرامون سازمانها رخ می دهد.بی شک آموزش مهمترین ابزار جهت همگام نمودن سازمان با این تغییرات می باشد،چرا که از طریق آموزش است که می توان توانمندیهای منابع ...
تغییر پارادایم آموزش، ضرورتی فروگذارده در برنامه درسی آموزش عالی
یکی از مهمترین جنبه های جوامع هزاره سوم میلادی تغییر از عصر صنعتی به عصر اطلاعات می باشد.این تغییر که آغاز آن به سده قبل باز می گردد به عنوان یک فرا سیستم برروی زیر سیستم های مختلف تاثیر گذاشته که در این میان آموزش به ...
نگاهی به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی- یادگیری با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی
امروز نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT) در فرایند یاددهی-یادگیری، به ویژه خلق محیط های یادگیری تعاملی و سازنده اهمیت بسیاری یافته است. مرور ادبیات تئوری های یادگیری حکایت از تاثیر عمیق مفروضات تئوری سازنده گرایی بر کاربرد ICT در محیط های آموزشی...
سازنده گرایی اجتماعی و یادگیری الکترونیکی
چکیده:
یکی از مهمترین و جدیدترین دیدگاههای مربوط به یادگیری و نحوه شکل گیری دانش، ساختار گرایی اجتماعی است. هم ساخت دهی سازوکار اصلی ساختن دانش در رویکردهای ساختارگرایی اجتماعی است. در این رویکرد نقش عوامل و فرایندهای ...